1.單選題某小說中的男主角是一個(gè)擁有雙重人格的角色，其第二人格的出現(xiàn)源于第一人格過于軟弱，無法抵抗來自于父親的家庭暴力，于是第二人格為了保護(hù)第一人格而誕生。男主角的這種情況，表明他人格的（  ）出現(xiàn)了失調(diào)。

A.穩(wěn)定性
B.復(fù)雜性
C.功能性
D.統(tǒng)合性

2.單選題相比新手教師，下列選項(xiàng)不屬于專家型教師在課堂教學(xué)方面的優(yōu)勢的是（  ）。

A.專家型教師的課堂執(zhí)行力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活
B.專家型教師善于吸引學(xué)生的注意力
C.專家型教師懂得知識的前后銜接和溫故知新
D.專家型教師非常關(guān)注課堂練習(xí)，認(rèn)為是教學(xué)必經(jīng)過程

3.單選題“泰勒原理”關(guān)于課程編制的第一步為確定目標(biāo)，他將教育目標(biāo)的三個(gè)來源確定為（  ）。
①對學(xué)生的研究
②對教師的研究
③對當(dāng)代社會的研究
④學(xué)科專家對目標(biāo)的建議

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

4.單選題小明從小就很怕狗，但凡他看到毛茸茸的動(dòng)物都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這屬于刺激的（  ）。

A.獲得
B.泛化
C.消退
D.分化

5.單選題在教育學(xué)創(chuàng)立階段涌現(xiàn)出一批又一批具有杰出貢獻(xiàn)的教育家。其中，（  ）于1776年在德國的哥尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)，將教育學(xué)作為一門課程。

A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.盧梭