1.單選題為了解決普及教育中師資奇缺、經(jīng)費(fèi)匱乏、謀生與教育難以兼顧、女子教育困難等矛盾而首次提出“小先生制”的是（  ）。

A.蔡元培
B.晏陽初
C.陳鶴琴
D.陶行知

2.判斷題教師在一節(jié)課中可以實(shí)現(xiàn)所制定的三維目標(biāo)，說明教師的教學(xué)目標(biāo)具有可操作性。（  ）

3.單選題教師在課堂上先為學(xué)生講解了圓錐的表面積計算公式，再讓學(xué)生去做課本上的練習(xí)題，這種學(xué)習(xí)屬于（  ）。

A.內(nèi)隱學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)

4.單選題2023年4月20日，教育部等17個部門印發(fā)了《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康教育工作專項行動計劃（2023-2025年）》。專項行動計劃的基本原則不包括（  ）。

A.堅持全面發(fā)展
B.堅持健康第一
C.堅持專項專攻
D.堅持系統(tǒng)治理

5.多選題心理學(xué)家提出了不同的心智技能階段理論，他們認(rèn)為心智技能的最高層次分別是（  ）。

A.自動化
B.操作熟練
C.原型內(nèi)化
D.內(nèi)部言語