1.單選題不同職業(yè)的性質(zhì)，使不同職業(yè)人員扮演的角色，承擔(dān)的職責(zé)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（  ）。

A.專業(yè)化
B.多樣化
C.復(fù)雜化
D.創(chuàng)造性

2.單選題1967年美國(guó)學(xué)者斯塔弗爾比姆在對(duì)泰勒行為目標(biāo)模式反思的基礎(chǔ)上提出了CIPP評(píng)價(jià)模式。這一評(píng)價(jià)模式具體包括（  ）四個(gè)步驟。

A.背景、輸入、過(guò)程、成果
B.背景、輸入、過(guò)程、總結(jié)
C.需要、輸入、過(guò)程、成果
D.目標(biāo)、形成、過(guò)程、成果

3.多選題多元智能理論認(rèn)為，每個(gè)人的智能以不同的方式、不同程度組合在一起。因此在教學(xué)中應(yīng)做到（  ）。

A.樹立新的學(xué)生觀、教學(xué)觀、課程觀和評(píng)價(jià)觀
B.向?qū)W生展示多方面的智能領(lǐng)域
C.注意鑒別并發(fā)展學(xué)生的優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域，幫助學(xué)生將優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域的特點(diǎn)遷移到其他智能領(lǐng)域
D.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

4.單選題一天的教學(xué)工作結(jié)束后，教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)，并與指導(dǎo)老師共同分析。這屬于教師反思中的什么方法？（  ）

A.反思日記
B.詳細(xì)描述
C.交流討論
D.行動(dòng)研究

5.多選題根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，下列對(duì)應(yīng)正確的是（  ）。

A.某老師多次猥褻未成年學(xué)生——堅(jiān)持言行雅正
B.某校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)何某等6名在職教師參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課——堅(jiān)持廉潔自律
C.某教師在職稱評(píng)審申報(bào)材料中所填課時(shí)存在弄虛作假——秉持公正誠(chéng)信
D.馬某在課堂上存在對(duì)學(xué)生進(jìn)行推搡、踢踹臀部等不當(dāng)行為——關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生