1.單選題小高認(rèn)為在本屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們班沒拿到很好的名次是因?yàn)檫\(yùn)氣不太好，這種歸因?qū)儆冢?nbsp; ）。

A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的
B.外部、穩(wěn)定、不可控的
C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控的
D.外部、不穩(wěn)定、不可控的

2.單選題通過教學(xué)評(píng)價(jià)，我們可以了解被評(píng)價(jià)對(duì)象的好壞，可以對(duì)其分類。這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（  ）。

A.管理功能
B.診斷功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.選拔功能

3.單選題在上世紀(jì)80年代后，（  ）關(guān)于教育心理學(xué)作了總結(jié)報(bào)告，主要包括四個(gè)方面，即主動(dòng)性研究、反思性研究、合作性研究和社會(huì)文化研究。

A.布魯納
B.奧蘇貝爾
C.羅杰斯
D.弗洛伊德

4.單選題在教學(xué)過程中，教師必須及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋、準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生的思想。這體現(xiàn)了在教學(xué)過程中（  ）。

A.教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一
B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一
C.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一
D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一

5.單選題《呂氏春秋》中：“物固莫不有長，莫不有短，人亦然。故善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短。”這體現(xiàn)的德育原則是（  ）。

A.疏導(dǎo)原則
B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則
C.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
D.依靠積極因素，克服消極因素的原則