1.單選題二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)了東南西北四個(gè)方向的認(rèn)識，到了三年級，開始學(xué)習(xí)西北、東北、西南、東南的認(rèn)識。這屬于課程內(nèi)容組織形式的（  ）。

A.邏輯組織
B.心理組織
C.直線式
D.螺旋式

2.單選題下列表述中，不屬于人本主義對有意義學(xué)習(xí)的理解是（  ）。

A.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自我參與的過程
B.學(xué)習(xí)會(huì)使學(xué)生的行為、態(tài)度等發(fā)生變化
C.學(xué)習(xí)是教育者發(fā)起的
D.學(xué)習(xí)的結(jié)果由學(xué)習(xí)者自我評價(jià)

3.單選題下列屬于真正創(chuàng)造的是（  ）。

A.魯班發(fā)明鋸子
B.高斯少年時(shí)能計(jì)算從1到100的連加
C.找到遠(yuǎn)古時(shí)期的化石
D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源

4.單選題在關(guān)于教育起源的學(xué)說中，某種學(xué)說是第一次正式提出的起源理論，但卻是錯(cuò)誤的理論，其根本錯(cuò)誤在于沒有把握人類教育的目的性和社會(huì)性，只是從外在行為的角度論述了教育的起源。該理論應(yīng)該是（  ）。

A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.社會(huì)起源說

5.多選題終身教育作為一種教育思潮，是現(xiàn)代教育制度的發(fā)展方向。下列屬于終身教育觀點(diǎn)的有（  ）。

A.教育貫穿于人的整個(gè)一生以及人的發(fā)展各個(gè)階段
B.終身教育有助于實(shí)現(xiàn)教育民主化
C.終身教育將逐漸走向終身學(xué)習(xí)
D.終身教育不是傳統(tǒng)教育的簡單延伸，不包括非正式教育