1.不定項(xiàng)選擇題李老師是某市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師，任教學(xué)科是科學(xué)。某天，李老師在上《認(rèn)識(shí)蝴蝶》一課時(shí)，給同學(xué)們出示了蝴蝶標(biāo)本、圖片和視頻來幫助理解，這也讓班上許多學(xué)生對(duì)蝴蝶有了新的認(rèn)識(shí)。一天的工作結(jié)束后，李老師在教學(xué)記錄本上寫下當(dāng)天的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便進(jìn)行反思，快速成長(zhǎng)。
在《認(rèn)識(shí)蝴蝶》這節(jié)課結(jié)束后，班上的小孟對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了十分濃厚的興趣，他會(huì)花時(shí)間去公園里觀察各種蝴蝶，閱讀有關(guān)蝴蝶的書籍，了解蝴蝶的各種知識(shí)，這也讓小孟逐漸成為了一名蝴蝶小專家。某個(gè)周末，小孟在一本課外讀物中了解到科學(xué)家們通過觀察發(fā)現(xiàn)蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫，于是將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，這也解決了航天事業(yè)中的一大難題。
材料中，李老師所教學(xué)科屬于（  ）。

A.分科課程
B.綜合課程
C.地方課程
D.經(jīng)驗(yàn)課程

2.單選題媽媽問小岳：“小羅為了保護(hù)好朋友小劉，打了小陳一拳，小羅做的對(duì)不對(duì)？”小岳的回答是：“對(duì)，好朋友之間就應(yīng)該相互幫助，如果好朋友被欺負(fù)而置之不理，別人都會(huì)罵他沒有良心”。根據(jù)科爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展理論，小岳的道德認(rèn)知發(fā)展處于（  ）。

A.前習(xí)俗水平
B.后習(xí)俗水平
C.習(xí)俗水平
D.以上均不正確

3.單選題下列不屬于夸美紐斯的教育思想的是（  ）。

A.把一切事物教給一切人
B.教育適應(yīng)自然
C.最早提出“寓學(xué)習(xí)于游戲”
D.班級(jí)授課制

4.單選題以下不屬于學(xué)校體育活動(dòng)基本特征的是（  ）。

A.教育性
B.技能性
C.娛樂性
D.系列性

5.單選題應(yīng)屆畢業(yè)生小方考上了某市的公立小學(xué)，成為了一名光榮的人民教師。班里的同學(xué)深受其鼓舞，學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好，認(rèn)為教師編考試并沒有想象的那么難，于是增加了自己考上教師的信心，班里的同學(xué)這種自我效能感來源于（  ）。

A.言語說服
B.個(gè)體自身成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)
C.替代性經(jīng)驗(yàn)
D.情緒喚醒