為建立一支高水平、高技能、富有創(chuàng)新能力的教職工隊(duì)伍，推動學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)，經(jīng)研究，決定面向社會開展公開招聘，具體情況如下：

　　一、招聘原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)、寧缺毋濫的原則；

　�。ǘ�）根據(jù)校內(nèi)各單位（部門）專業(yè)需求及梯隊(duì)建設(shè)需要招聘人才。

　　二、應(yīng)聘人員基本要求和條件

　�。ㄒ唬┗�本要求

　　1.遵紀(jì)守法，品行端正，為人師表，愛崗愛校；

　　2.具備履行崗位職責(zé)應(yīng)有的基本知識、技能及素質(zhì)；

　　3.身體符合崗位要求。

　�。ǘ�）資歷條件

　　1.原則上具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

　　2.本碩專業(yè)原則上需相同或相近；

　　3.年齡在35周歲以內(nèi)；

　　4.符合以下條件之一者優(yōu)先：

　　（1）獲得過全國技能大賽獎項(xiàng)；

　　（2）具有2年及以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷。

　　三、應(yīng)聘人員基本職責(zé)

　�。ㄒ唬┱n程教學(xué)：完成學(xué)校下達(dá)的課程教學(xué)任務(wù)，力求獲得良好的教學(xué)效果；

　�。ǘ�）教書育人：擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）工作，承擔(dān)對學(xué)生的思想、品德和作風(fēng)教育責(zé)任，言傳身教，為人師表；

　�。ㄈ�）實(shí)踐教學(xué)：承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課的指導(dǎo)，學(xué)生下企業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理；

　�。ㄋ模┙虒W(xué)建設(shè)：參與課程開發(fā)、教材建設(shè)等工作；

　�。ㄎ澹┙虒W(xué)與學(xué)術(shù)研究：參與教學(xué)研究及本專業(yè)學(xué)術(shù)研究；

　　（六）企業(yè)與社會實(shí)踐：參與校企合作、企業(yè)實(shí)踐活動，提高專業(yè)實(shí)踐能力；

　�。ㄆ撸┏袚�(dān)學(xué)校安排的其他相關(guān)工作。

　　四、招聘計(jì)劃

　　五、工資待遇

　　應(yīng)聘者經(jīng)考核測試、政審體檢合格并與學(xué)校簽訂勞動合同后，可享受如下待遇：

　�。ㄒ唬﹫�(zhí)行定級工資。具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的根據(jù)需要聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的研究生、本科生進(jìn)校即執(zhí)行助理級、員級職稱工資待遇。

　　（二）享受“六險兩金”。即養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育五項(xiàng)基本社會保險，以及單位建立的補(bǔ)充醫(yī)療保險、住房公積金、企業(yè)年金。住房公積金單位繳費(fèi)比例12％，企業(yè)年金單位繳費(fèi)比例8％。

　　六、招聘程序

　　（一）網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名時間為發(fā)布之日起至2025年5月30日止。應(yīng)聘人員需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并提交求職簡歷，網(wǎng)上報(bào)名鏈接見附件。

　�。ǘ�）資格審查。根據(jù)招聘條件對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查，并依據(jù)崗位需求及報(bào)名情況等，確定入圍人員并以短信或電話通知。

　�。ㄈ�）招聘測試。采取筆試、面試、試講相結(jié)合方式對應(yīng)聘者進(jìn)行教育教學(xué)能力和基本素質(zhì)測試。測試安排另行通知。

　　七、相關(guān)說明

　�。ㄒ唬┱衅钙陂g,請應(yīng)聘者確保手機(jī)號碼正確無誤并保持通訊暢通。

　�。ǘ�）應(yīng)聘者應(yīng)對應(yīng)聘資料信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如與事實(shí)不符,一經(jīng)查實(shí)，取消應(yīng)聘及錄用資格。

　　八、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：周老師、肖老師

　　聯(lián)系電話：0554-6656817

　　附件：

　　網(wǎng)上報(bào)名鏈接：

　　https://rczp.hnvtc.edu.cn/rsfw/sys/zpglxt/extranet/index.do#/zpgw

　　原始標(biāo)題：淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年招聘公告

　　信息來源：https://www.hnvtc.edu.cn/info/1011/17274.htm